0/2. klasse
Kig på indexet i venstre side, og du vil finde 9 historier, der kan bruges
fra 0.-2. klasse.
Den første er "Blomsterne", men alle tekster hænger sammen.
Sidst opd. d.
26. november 2008
Styrkelse af elevernes åndelige opmærksomhed.
Ud over børnehaveklassen er 1. klasse den årgang, hvor læreren bør lægge det dybe
grundlag for den sproglige indlæring, som senere skal finde sted.
I en tid, hvor samfundet kompliceres, og hvor mange børn møder i skolen med et
forholdsvis lille ordforråd, er det tvingende nødvendigt at lægge undervisningen til
rette på en ny måde. De forskellige regeringsindgreb i undervisningens forløb tvinger
læreren ud i helt andre overvejelser, end hun måske har lært på seminariet.
De efterfølgende tekster giver forslag til, hvordan dansklæreren kan styrke elevernes
åndelige liv, først og fremmest igennem samtale om dybere ting, end man måske
sædvanligvis taler med børn om.
Mange undersøgelser har vist, at netop denne form stimulerer den sproglige indlæring, og
går man videre på de næste klassetrin med sideløbende at tage filosofiske begreber op
(se faget FILOSOFI), sikrer man eleverne et større ordforråd og en større sproglig
forståelse, når de forlader skolen.
Grunden skal lægges i 1. klasse. Den sindets åbenhed og den tillid, børnene har til
deres lærer, kommer aldrig igen med samme styrke. Hvis børnenes behov ikke tilgodeses,
mærkes de intellektuelt, emotionelt og sprogligt.
Du vil finde ideforslag til spørgsmål og samtalebehandling på forskellige åndelige
områder. Ideelt ville være, at man anvendte 5-10 minutter af alle dansktimer til dette
formål. Betingelsen for, at denne form for undervisning lykkes, er at læreren bygger
sine samtaler med klassen på total accept af elevernes svar og ikke lader sin egen viden
glimre i tilrettevisninger.
Alle børn har krav på at få deres åndelige behov dækket. En styrkelse af børnenes
åndelige liv er så uendeligt vigtigt for hver eneste elev, specielt i vor digitaliserede
verden.
Det er en udfordring for enhver dansklærer.
At lytte
At tale
Fantasi og
kreativitet
Identitet
Begrebsdannelse
1. klasse
Skole-forum.dk
